（1）招生計劃

（2）招生分數(shù)

2025年樂山市清溪高中最低錄取分數(shù)控制線：568分

（3）招生對象

2025年參加樂山市中考并取得成績的應(yīng)屆初中畢業(yè)生

（4）聯(lián)系方式

行政辦公室：0833-4375372　

曾老師：13541911972

劉老師：17765416960　

李老師：19981978192

三、樂山市清溪高中近期活動

教師節(jié) | 致敬師者微光，凝聚奮進力量！

從賽課通知的一紙?zhí)栒伲交I備會上的思維碰撞，再到活動指南的精研細酌，每一個環(huán)節(jié)都凝聚著對教育的赤誠。通過構(gòu)建刑偵探案情境，指導(dǎo)學生以“警官”身份梳理文本細節(jié)，結(jié)合AI跨時空對話追溯人物命運，揭示封建禮教吃人本質(zhì)。課堂采用互動推理與情感共情雙軌并進，在批判性思辨中深化文學主題認知，有效培養(yǎng)社會批判意識。創(chuàng)設(shè)探案情境，運用AI語音搭建“虛擬證人-線索鏈-社會映射”雙軸模型。以生死雙重性為內(nèi)核，引導(dǎo)學生從文本細讀、心理推演到社會剖析逐層解構(gòu)，辯證揭示“自殺/他殺”背后個體困境與社會矛盾，實現(xiàn)文學解謎與現(xiàn)實批判性認知的深度融合。

采用“情境-探究-建?！比A模式，通過易拉罐測量任務(wù)引導(dǎo)學生動手展開圓柱側(cè)面，結(jié)合動態(tài)演示實現(xiàn)“曲面轉(zhuǎn)化平面”的思維突破。分層設(shè)計剪拼、計算等活動，讓學生在觀察推理中自主構(gòu)建側(cè)面積公式，有效培養(yǎng)空間觀念與建模能力。依托希沃白板創(chuàng)設(shè)互動情境，通過豆包軟件生成生活化案例。學生在分組討論中提煉排列特征，借助關(guān)鍵詞對比辨析概念內(nèi)涵。設(shè)置梯度練習強化理解，創(chuàng)新融入英文術(shù)語朗讀環(huán)節(jié)，實現(xiàn)知識掌握與學科興趣的雙重目標。