【引語】不同學(xué)校的招生條件是不一樣的，考生們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候要先了解清楚學(xué)校的招生條件，2026年巴中市平昌縣得勝中學(xué)招生條件是什么：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是巴中市平昌縣得勝中學(xué)招生條件是什么的相關(guān)信息。

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三、巴中市平昌縣得勝中學(xué)近期活動(dòng)

【和·得】校園之 2025年秋季語文課堂展評(píng)活動(dòng)

秋意漸濃研課忙，賦能成長正當(dāng)時(shí)。為積極響應(yīng)平昌縣教育學(xué)會(huì)“人工智能賦能教育”的中學(xué)語文教學(xué)改革號(hào)召，落實(shí)區(qū)域課堂展評(píng)活動(dòng)要求，同時(shí)選拔優(yōu)秀教師代表學(xué)校沖刺元得學(xué)區(qū)展評(píng)，9月下旬，平昌縣得勝中學(xué)精心組織的2025年秋初中語文課堂展評(píng)校內(nèi)初賽順利落幕，為全校初中語文教師搭建了一場“以課會(huì)友、以評(píng)促長”的專業(yè)交流盛宴。本次展評(píng)活動(dòng)以“聚焦整本書閱讀教學(xué)，探索AI賦能高效課堂”為核心主題，全校50歲以下初中語文教師全員參與，通過“以賽促研、以賽促教”，推動(dòng)教師深研《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，提升教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施能力。學(xué)校教導(dǎo)處與語文學(xué)科教研組組建專項(xiàng)工作組全程統(tǒng)籌，通過現(xiàn)場抽簽，教師完成40分鐘完整授課，覆蓋“導(dǎo)入—探究—總結(jié)—作業(yè)”全流程。

課堂上，參賽教師圍繞《西游記》《朝花夕拾》《駱駝祥子》等統(tǒng)編教材篇目各展所長：有借助AI語音識(shí)別工具，讓學(xué)生實(shí)時(shí)朗讀反饋、夯實(shí)語言基礎(chǔ)；有依托智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課例，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)比分析人物、深化思維，充分凸顯“學(xué)生主體、教師主導(dǎo)”理念。課后，評(píng)委從“目標(biāo)達(dá)成度”“學(xué)生參與度”“技術(shù)適配性”等維度點(diǎn)評(píng)，既肯定創(chuàng)新嘗試，也針對(duì)“生成性資源捕捉”“跨學(xué)科整合”提出改進(jìn)建議，讓參與老師們滿載收獲。目前，初賽結(jié)果已進(jìn)入公示階段。學(xué)校根據(jù)總分排名，選拔1名教師代表參加元得學(xué)區(qū)展評(píng)；對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異者授予“平昌縣得勝中學(xué)初中語文教學(xué)能手”稱號(hào)。同時(shí)，將整理優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、課件及課堂實(shí)錄，匯編成校內(nèi)初中語文教學(xué)資源庫，供全體教師參考，真正實(shí)現(xiàn)“一人參賽、全員受益”的教研目標(biāo)。

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